Эксперимент Минобрнауки с облегченным ЕГЭ обернулся в этом году скандальным приёмом

Завершилась приемная кампания в вузы страны. Видавшие виды преподаватели не помнит столь скандального приема. Дело даже не в беспрецедентном сокращении бюджетных мест, не в космическом росте цен на платном отделении и не в засилье льготников, которые претендовали на самые престижные направления. Дело в том, что не все «стобалльники» смогли пройти на бюджет.

Есть и еще одна тенденция, которая настораживает: более 10% российских выпускников выбрали обучение в зарубежных вузах даже на фоне нынешнего «железного занавеса», и это заставляет задуматься об утечке наших молодых мозгов за рубеж.

Кто и на каких условиях сможет учиться в вузах? Журналист Ирина Мишина обсудила будущее высшего образования в России с ответственным секретарем Координационного совета Минобрнауки Александром Макуренковым.

«СП»: Александр Михайлович, вы принимали участие в нынешней приемной кампании. Какой главный вывод можете сделать, исходя из всех нововведений этого года? На что ориентироваться тем, кто будет поступать в будущем году?

— В этом году наша система образования столкнулась с внештатной ситуацией: документы в вузы подало большое количество выпускников с высокими и даже максимальными 100 баллами. Это результат того, что последние годы мы несколько раз пересматривали структуру заданий ЕГЭ, делая их проще. К примеру, очень небольшое количество ребят сдавали физику, математику, информатику, и мы упростили задания по этим дисциплинам, чтобы сделать их для выпускников более привлекательными. В результате количество выпускников с высокими баллами, даже стобалльников, выросло.

СМОТРИТЕ В СП-ВИДЕО

Прямые ссылки передачи в RuTube, VK, YouTube. Смотрите все передачиСП-Видео

В этих условиях при зачислении на бюджет начали учитывать так называемые «индивидуальные достижения». Они добавляют шансы на успешное поступление.

«СП»: Что подразумевали в приемных комиссиях под «индивидуальными достижениями»?

— Это золотая медаль, спортивные достижения, значок ГТО, участие в волонтерской деятельности, успехи в олимпиадах.

Будущим абитуриентам могу посоветовать определиться с университетом не в последний момент, а заранее, и получить о приёме как можно больше информации.

Читайте также

ЕГЭ-облом: «Ваши 100 баллов никого не интересуют — у нас льготники и олимпиадники» Почему высокие баллы перестают быть гарантом поступления на бюджетное отделение

«СП»: Бывший министр образования и науки, ныне советник президента Андрей Фурсенко, проанализировав опыт этого года, уже дал рекомендацию усложнить задания ЕГЭ в будущем году. Что думают по этому поводу в Минобрнауки?

— Это предложение обсуждалось, но в министерстве пока склоняются к тому, чтобы оставить задания ЕГЭ на уровне этого года.

«СП»: В нынешнем году были очень обидные случаи отказа в поступлении на бюджет выпускникам с высокими баллами. Мы получили информацию о том, что абитуриент, который поступал в Финансовый университет при правительстве и набрал 310 баллов, в итоге оказался на 93- м месте в конкурсных списках. Преимущество получили льготники, «целевики», победители олимпиад и ребята с индивидуальными достижениями. Вы считаете, это справедливо?

— Если человек получает высокие баллы за ЕГЭ, мы ожидаем, что он получит в вузе бюджетное место, на которое рассчитывает. Для этого ЕГЭ и ввели.

«СП»: Но в этом году ведь произошло ровно наоборот: многие «стобалльники» оказались за бортом бюджета. Вам не кажется, что ЕГЭ обесценивается? А ведь его называли «социальным лифтом»…

—  Количество бюджетных мест в этом году вузы действительно сократили. На бюджет у нас претендуют не только те, кто поступает по результатам ЕГЭ, но и победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников, а также те, кто имеет льготу на поступление.

В данный момент наша государственная система считает приоритетом поступление на льготных условиях участников СВО и членов их семей.

«СП»: Кстати, в этом году по квоте для участников СВО в ведущие российские вузы прошло на 50% больше, чем в прошлом. За счет чего?

— Раньше не занятые места для других льготных категорий, например, детей-инвалидов, детей-сирот, передавали бюджетникам. В этом году их впервые отдали тем, кто поступает по льготе СВО.

«СП»: Простите за вопрос: а чем человек, поступивший по льготе, будет отличаться от того, кто просто купил диплом?

— Льготы — это поддержка для определенных категорий граждан, которым государство считает нужным открыть социальный лифт в нынешних условиях.

Читайте также

Сергей Обухов, КПРФ: На подготовке детей к школе «навариваются» все, кому не лень Во что сегодня обходится 1 сентября

Но есть и другие механизмы, которые позволяют проявить себя. Например, олимпиады. Можно пройти без экзаменов и по целевому набору, заключив договор с конкретным предприятием, которое оплатит учебу и гарантирует трудоустройство.

«СП»: В этом году в ведущих университетах Москвы и Петербурга проходные баллы подняли на 5−10%. Столичные вузы сокращают бюджетные места, повышают плату на коммерческих отделениях… Региональные вузы в этой связи как-то расширяют возможности для поступления?

— Задача Минобрнауки как раз в том, чтобы перераспределять наши бюджетные места в системе высшего образования в региональные университеты. Именно поэтому каждый год в региональных университетах количество бюджетных мест увеличивается.

Строятся новые кампусы, расширяется лабораторная база. Но главное — студенты старших курсов проходят практику на предприятиях региона, где есть потребность в конкретных кадрах.

Тренд в образовании сейчас как раз связан с тем, чтобы выпускники в регионах поступали в местные вузы и оставались работать на своей малой родине. Выпускникам столиц региональные вузы тоже всегда рады.

«СП»: Сейчас 23 тысячи российских студентов обучаются в Китае. Российские студенты также выбирают для обучения Германию, где высшее образование в государственных вузах бесплатное, Францию и Италию — там предусмотрена система стипендий. В Минобрнауки не боятся «утечки молодых мозгов»?

— Большое количество наших студентов в Китае связано с межправительственными соглашениями между РФ и Китаем в этой области.

Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне — совместный российско-китайский университет, учреждённый в 2014 году. Его соучредители — МГУ им. Ломоносова и Пекинский политехнический институт.

Что касается ведущих университетов Европы и США, то обучение там стоит десятки тысяч евро. Другое дело, что для талантливой молодежи предусмотрены стипендии, которые делают обучение фактически бюджетным.

То, что наши выпускники востребованы в других странах, факт позитивный: Россия является признанным донором в мире образования. Главное для нас, чтобы студент, получивший зарубежный опыт, вернулся на родину.