«С такой зарплатой в образовании, при такой нагрузке люди — увы! — не задерживаются...»
Олег Смолин
- В Ленинградской области мужчина убил лося и погиб
- Раскрыты последствия вмешательства НАТО в спецоперацию
- Прибалтика намерена прекратить транзит российского зерна
- На космический саммит Макрона никто не хочет ехать
- Названы страшные последствия нехватки витамина D
- Поисковики посоветовали россиянам учить детей «правилу трех О»
- Трамп разочаровал европейцев заявлением о России
- Сводки с фронта: Армия РФ взяла под контроль гряду, защищающую Краматорск
СМИ узнали, что Россия предложила Японии создать на Курилах
Россия на встрече заместителей министров иностранных дел 18 марта предложила Японии построить на Курилах предприятия по разведению лосося и форели. Об этом сообщают японские СМИ.
Также, в пакете предложений говорилось о строительстве завода по переработке морепродуктов, организации морских круизов, возведении и ремонте жилья, строительстве геотермальных и ветряных электростанций.
Япония, со своей стороны, предложила России почти аналогичный план, добавив в него возможность дистанционного медицинского обслуживания населения островов.
- Главные новости на утро 5 сентября
- Сальдо указал, к чему приведут выборы на Украине
- Взрыв в Боливии унес две жизни, семь человек ищут
- Стало известно, почему в Подмосковье осень началась в августе
- На космический саммит Макрона никто не хочет ехать
- Названы страшные последствия нехватки витамина D
- Прибалтика намерена прекратить транзит российского зерна
- Российская армия поставила под контроль все дороги к Доброполью
- В Ленинградской области мужчина убил лося и погиб
- Британский дипломат заявил о крахе Украины
Об экономии на школьном питании
«Основную прибыль от этого получают поставщики и операторы питания. Они выигрывают госконтракты, снижая цену за счёт закупки более дешёвого сырья. Этому способствуют и пробелы в системе, например, несовершенство процедур закупки, где главным критерием остаётся минимальная цена…»
Об образовании в школах
«Нужен полный пересмотр образовательной политики в сторону возвращения вечных истин: фундаментальных предметов, ограждения школы от всяких инициатив и коммерческих интересов. Любые начинания, которые связаны с чьим-то интересом, должны быть категорически запрещены…»
О проблемах ДЭГ
«ДЭГ — вещь неконтролируемая, никакие наблюдатели тут не помогут. Куда уходят эти «электронные голоса» и что с ними происходит — никто толком не знает. Если бы голосование шло один день и было очным, тогда можно было бы рассчитывать на более-менее адекватный результат…»
